Seksualność osób ze spektrum autyzmu – jak przygotować dziecko do okresu dojrzewania?

Zmiany, jakie zachodzą w ciele i umyśle młodego człowieka, potrafią zaskoczyć każdego. Tym bardziej nie dziwi brak zrozumienia dla nowości, które zaskakują młodą osobę ze spektrum autyzmu. Do tych zmian można dziecko przygotować, choć – jeśli zależy nam na pełnym sukcesie – nie obędzie się bez pomocy specjalisty.

Dojrzewanie płciowe u dzieci ze spektrum autyzmu

Osoby z zespołem Aspergera i autyzmem nie lubią zmian. Bezpiecznie czują się w znanych miejscach i sytuacjach, dlatego zawsze starają się wybierać te same rozwiązania. Jeśli jeszcze przed okresem dojrzewania zaczniemy przygotowywać nasze dziecko do dojrzewania, znacznie ułatwimy wejście w dorosłość. Nam – jako rodzicom – także będzie łatwiej. Niezrozumienie zmian we własnym organizmie oraz napięcie seksualne może wywoływać agresję. Dziecko może sprawiać kłopoty wychowawcze, choć wcześniej było grzeczne.

Dziecko z ASD należy uczyć o przestrzeni publicznej i prywatnej od najmłodszych lat. Informacje powinny być przekazywane w zrozumiały sposób, dostosowany do wieku dziecka. Niezmiernie ważna jest konsekwencja i holistyczne podejście do sprawy. Uczmy dziecko o granicach, których nie wolno przekraczać, zarówno w codziennych relacjach, jak i w sferze seksualnej. Rozmawiajmy z nastolatkami o związkach i relacjach seksualnych, ale róbmy to tak, by zachować ich prywatność.

Rozmawiajmy i uczmy o relacjach społecznych i intymnych

Część młodych osób ze spektrum autyzmu poznaje swoją seksualność, ucząc się i eksperymentując z rówieśnikami tej samej płci. Taka sama budowa ciała wywołuje mniejsze obawy, o orientacji seksualnej decydują jednak później. Na podstawie badań i ankiet wypełnianych przez osoby z zespołem Aspergera ustalono, że statystycznie wśród nich jest mniej osób homoseksualnych, niż u osób neurotypowych. Równocześnie zauważono, że wśród osób ze spektrum autyzmu więcej jest osób aseksualnych.

Osoby ze spektrum mają trudności w odczytywaniu ironii oraz intencji. Dlatego warto uczyć młodych ludzi odczytywać pewne sygnały, np. kiedy podobają się drugiej osobie. Dzięki temu będą czuli się choć trochę pewniej. Oczywiście nie jesteśmy całkowicie pokonać bariery, która stoi na przeszkodzie w zrozumieniu niejasnych sytuacji, dla otoczenia całkowicie przejrzystych. Jednak doświadczenia i wiele rozmów zdecydowanie skrócą dystans. Łatwiej jest go pokonywać kobietom ze spektrum, ponieważ kobiety z natury mają większą zdolność do czerpania wzorców, a wręcz naśladowania otoczenia. To znacznie ułatwia funkcjonowanie w społeczeństwie, choć odtwórcze powielanie schematów niejednokrotnie prowadzi do kłopotliwych sytuacji, spowodowanych zastosowaniem błędnego schematu postępowania. Dlatego tak ważne – obok doświadczeń – są rozmowy, które w jakimś stopniu ułatwią dobieranie odpowiednich rozwiązań, a także częściowe ich rozumienie.

Edukacja seksualna dzieci z zespołem Aspergera i autyzmem

Wychowanie do życia w rodzinie jest niezmiernie ważna dla wszystkich dzieci. Jednak młodzież ze spektrum autyzmu wymaga szczególnej uwagi. Praca w tym zakresie zaowocuje łatwiejszym startem w okres dojrzewania, a później w dorosłość młodych osób z ASD.